|
Количество
|
Стоимость
|
||
|
|
|||
КАНАГАВА ИГРА. ШКОЛА КАТАЛЫ И ХОКУСАЯ
Красивейшая медитативная игра, апофеоз механики сбора сетов. Настольная игра «Kanagawa» была разработана в 2016 году двумя французскими гейм-дизайнерами – знаменитым Бруно Каталой («7 чудес: Дуэль», «Пять племен», «Киклады», «Хистрио», «Раптор», «Игра престолов: Десница короля», «Abyss») и небезызвестным Шарлем Шевалье («Sultaniya», «Masques» и тоже «Abyss»). В 2016 году оформление игры «Канагава» было высоко оценено на престижном конкурсе «Golden Geek». В данный момент игра входит в ТОП-100 лучших семейных игр на сайте «BoardGameGeek».
СОЗДАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПОЛОТЕН
Название игры «Канагава» отсылает к самой известной работе Кацусики Хокусая – «Большая волна в Канагаве». Когда-то Гикач знал одного Покусая, но он не был художником… Настоящий же Хокусай жил в городе Эдо (сейчас – Токио). Именно там, в 1840 году, он открыл школу рисования. Участникам игры предлагается стать учениками великого художника и создать картину, за которую не придется краснеть перед старым мастером. На протяжении игры они будут улучшать свои мастерские, подбирать нужные краски и переставлять кисточки. Тот, кто наберет больше очков гармонии, станет победителем и получит респект от самого Хокусая.
КАРТЫ УРОКОВ
Карты уроков Хокусая поделены на две части: справа изображен фрагмент картины, а слева – улучшение для мастерской. Улучшения позволяют передвинуть кисть, получить дополнительную кисть, взять фишку помощника (будущего первого игрока) или отложить карту до следующего раунда. Также на них указываются символы пейзажей, которые смогут рисовать ученики. Игроки стартуют с начальными полями, на которых уже есть фрагмент с каким-то временем года, две кисточки, возможность перемещения кисточки и доступный для рисования тип пейзажа.
ХОД ИГРЫ
Игровой раунд состоит из уроков (максимум – 3) и применения полученных знаний. Первый игрок заполняет верхний горизонтальный ряд циновки, выкладывая карты уроков лицом вверх или вниз, если соответствующая клетка закрашена. Начиная с первого игрока, ученики по очереди выбирают один из столбцов и сразу размещают карты как фрагменты картины или улучшения для мастерской. Участники могут спасовать, чтобы получить больше карт в дальнейшем.
Получив и расположив карты, игроки отдыхают до конца раунда. Но для тех, кто решил продолжить обучение, проводится следующий урок. Первый игрок заполняет картами второй ряд, игроки по очереди выбирают уже по две карты или пасуют. Для самых упорных проводится третий урок, по окончанию которого можно получить аж три карты.
РАЗМЕЩЕНИЕ КАРТ
Взяв карты уроков, игроки немедленно применяют полученные знания, дополняя ими свои картины или размещая их в мастерской (вверх ногами). Ученики получают бонусы и пользуются всеми возможностями улучшений. Чтобы нарисовать фрагмент картины, кисточка должна стоять на соответствующем символе пейзажа. Каждый значок стрелок в мастерской позволяет переставить кисть на необходимый символ пейзажа.
ПОЛУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ
Игрок может тут же взять диплом, если выполняются условия на его картине – имеются указанные животные, есть определенное количество деревьев, различных зданий, одинаковых или разных людей, одинаковых пейзажей в мастерской, а также сколько-то стрелок и кисточек в мастерской. Число дипломов ограничено. Отказавшись от менее престижного диплома, ученик уже не сможет претендовать на него в дальнейшем.
КОНЕЦ ИГРЫ
Игра заканчивается вместе с колодой карт уроков. Или раньше, если картина одного из художников состоит из одиннадцати карт. Участники получают победные очки за:
- каждую карту урока, считая начальное поле;
- каждую карту в самой длинной последовательности одинакового времени года (гроза является джокером);
- значки гармонии на картинах и в мастерской;
- полученные дипломы;
- фишку первого игрока.
Игрок с наибольшим количеством очков становится победителем.